Toluca, Estado de México, 13 de agosto de 2025. — La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Martha Patricia Zarza Delgado, firmó un acuerdo con estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Conducta (FACICO) que pone fin al paro estudiantil que había afectado las actividades académicas en este plantel. Este logro marca un paso significativo en la resolución de los conflictos que han surgido en la institución, mientras continúan los diálogos con estudiantes de otros campus para atender sus demandas.
El acuerdo alcanzado en la FACICO establece compromisos claros, incluyendo la garantía de no represalias contra los estudiantes que participaron en el movimiento, así como el inicio de una nueva etapa de colaboración entre las autoridades universitarias y la comunidad estudiantil. Este esfuerzo busca fortalecer las condiciones académicas y administrativas, promoviendo un entorno de respeto mutuo y diálogo permanente. La rectora destacó, a través de su cuenta oficial en redes sociales (@PatyzarzaUaemex), que este avance refleja el compromiso de su administración con la escucha activa y la transformación de la universidad.
Sin embargo, el panorama en la UAEMéx sigue siendo complejo. Mientras la Facultad de Ciencias de la Conducta retoma sus actividades, otros planteles de la universidad permanecen en paro, con estudiantes exigiendo soluciones a problemas relacionados con infraestructura, seguridad y la atención a casos de violencia de género. La rectora ha reiterado su disposición para mantener mesas de trabajo con el colectivo Enjambre Estudiantil Unificado, que representa a los estudiantes en protesta, con el objetivo de alcanzar acuerdos similares en los campus aún afectados.
El conflicto en la UAEMéx ha generado tensiones adicionales, con reportes de estudiantes que no apoyan el paro denunciando actos de intimidación por parte de algunos manifestantes. En respuesta, Zarza Delgado ha enfatizado que su administración trabaja para garantizar que no se pierda el semestre académico, explorando alternativas como clases en línea para los planteles que aún no han retomado actividades presenciales.
Este acuerdo en la FACICO representa un avance significativo en la búsqueda de soluciones dialogadas, pero el desafío persiste en otros espacios académicos. La rectora ha subrayado que las mesas de trabajo continuarán en los próximos días, con el objetivo de construir una universidad más incluyente y equitativa, atendiendo las demandas estudiantiles sin comprometer el calendario académico. La comunidad universitaria espera que estas negociaciones conduzcan a una resolución integral que beneficie a todos los sectores involucrados.
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