Sección 17 del SNTE: Unidad y Lucha en el Día del Trabajo

Sección 17 del SNTE: Unidad y Lucha en el Día del Trabajo

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Toluca, Estado de México, 1 de mayo de 2025.- En una emotiva jornada conmemorativa por el Día Internacional del Trabajo, la Sección 17 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se reunió para reafirmar su compromiso con la justicia laboral y la defensa de los derechos de maestras, maestros, personal administrativo, intendentes y jubilados. Bajo el liderazgo del Secretario General, José Alfredo Geraldo Benoit, el magisterio mexiquense levantó la voz en un acto que combinó memoria histórica, exigencia y propuestas concretas para transformar la educación y las condiciones de trabajo.

En su discurso, Geraldo Benoit destacó la fuerza y unidad del magisterio, rindiendo homenaje a los mártires de Chicago, Cananea y Río Blanco, cuya lucha inspira las conquistas actuales. “Nos encontramos aquí, hombro con hombro, para conmemorar el Día Internacional del Trabajo, para levantar la voz del pacto federalizado del Estado de México”, afirmó, subrayando que la historia de resistencia y organización del SNTE es también la de las comunidades educativas que construyen el futuro de México.

El acto, que congregó a cientos de trabajadores de la educación, fue un espacio para visibilizar las demandas del sector. Con respeto pero con firmeza, el Secretario General se dirigió a la gobernadora Delfina Gómez Álvarez, reconociendo los avances logrados, pero exigiendo acciones puntuales para atender las necesidades del magisterio. Entre las demandas destacaron:

  • Igualdad salarial: “A igual trabajo, igual salario”, enfatizó Geraldo Benoit, reclamando la homologación de sueldos y prestaciones con el sistema estatal.
  • Salud digna: La construcción de una clínica veterinaria en Toluca, el abasto completo de medicamentos en clínicas y hospitales, y la garantía de que la salud no dependa de un código postal.
  • Apoyo a jubilados: Pago de pensiones dignas, un bono justo para el Día del Maestro y recursos para casas de jubilados.
  • Infraestructura y condiciones laborales: Inversión en infraestructura sindical, administrativa y educativa, incluyendo mobiliario, calefacción y recursos para comisiones.
  • Educación y vivienda: Reactivación del Programa de Estímulos a la Preparación Escolar (PROEB), fortalecimiento del fondo de apoyo a la vivienda y una mesa de trabajo para integrar tecnologías educativas.

Geraldo Benoit dejó claro que el pliego de demandas no es una ocurrencia, sino “el reflejo de una realidad que lastima: la desigualdad, el olvido y la indolencia”. En este contexto, el SNTE no solo defiende derechos, sino que propone políticas públicas construidas con el magisterio, rechazando discursos vacíos o mesas de diálogo interminables.

El líder sindical también reconoció la labor del presidente nacional del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, por su gestión en defensa de la homologación salarial, la modernización de listas, el respeto a las pensiones y la autonomía sindical. “Gracias, maestro Cepeda Salas, por hablar con claridad al gobierno federal”, expresó, haciendo eco de un magisterio que no renunciará a sus banderas históricas.

Con un mensaje de unidad, Geraldo Benoit celebró la diversidad del magisterio mexiquense: maestras que educan con ternura y firmeza, maestros que enfrentan la adversidad, administrativos que sostienen la operación escolar e intendentes que dignifican cada espacio educativo. “Aquí está el alma de la escuela, el corazón que la hace por México”, afirmó.

El evento cerró con un enérgico llamado a la acción: “No permitamos retrocesos, no aceptemos simulaciones. Sigamos construyendo desde la unidad”. La Sección 17 del SNTE, con más de 80 años de historia, reafirmó su papel como el sindicato más grande del mundo, luchando por derechos que no son dádivas, sino conquistas. En palabras de Geraldo Benoit, “la educación transforma, pero quien educa también debe vivir con dignidad”.

El magisterio mexiquense, con conciencia y organización, seguirá alzando la voz, demostrando que la unidad es su mayor fortaleza en la construcción de un futuro más justo para la educación y sus trabajadores.

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